Objetivo

Desarrollar competencias profesionales en la aplicación de principios de neuroeducación, tecnologías del metaverso e inteligencia artificial para diseñar, implementar y evaluar experiencias de aprendizaje innovadoras y efectivas en entornos educativos emergentes. Promoviendo así una educación inclusiva y adaptativa que responda a las necesidades del siglo XXI.

Docentes

• Prof. Dr. Gustavo de Elorza
• Prof. Dr. Alberto Utrera

Módulos

1. Nuevas formas de enseñar, aprender y evaluar en la Era Digital:
   Herramientas y estrategias basadas en la Neurociencia.

2. Inteligencia Artificial – ¿El Cerebro de la Nueva Educación?:
   Desafíos y oportunidades.

3. Metaversos: Inmersión Pedagógica:
   Exploración y creación de espacios virtuales como nuevos escenarios educativos.

4. Estrategias para la implementación del Neuro-Tecno-Pedagógico:
   De la teoría a la acción.

Duración

• 4 meses
• 4 encuentros sincrónicos